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欢迎来到 Lexington Playcare Center

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温馨提示: LPC 的日常运营、课堂教学和家校沟通都以英语进行,我们目前没有中文授课或双语教学项目。这个页面是为讲中文的家庭准备的简介,帮您先大致了解我们,再决定要不要进一步联系。参观、申请和日后的沟通通常也以英语为主——办公室很乐意用英语为您解答。

关于 LPC

Lexington Playcare Center（简称 LPC）是一所位于莱克星顿市中心的非营利性幼儿园。该校由 Chris Giguere 于 1984 年创办，四十多年来一直致力于服务本地及周边家庭。学校地理位置优越，老师经常带孩子们到莱克星顿纪念公园、图书馆、游泳池游玩。我们招收 15 个月至 5 岁的孩子，班级分为托班和学前班（详见下文）。

LPC 是马萨诸塞州幼儿教育与照护署（EEC）许可的学校，同时也是 501(c)(3) 非营利组织。我们没有股东，所有的学费收入都用于学校的运营、孩子们的成长，以及提供健康的餐间点心和各种教具。

我们的教育理念:在游戏中学习

LPC 是一所以游戏为基础的幼儿园。对这个年纪的孩子来说，游戏不是学习之余的休息，而是他们认识世界的主要方式。我们相信，孩子是通过直接感知、实际操作和亲身体验来学习的。因此，我们始终顺应孩子的兴趣，按照每个孩子自己的节奏支持他们成长。

我们采用生成课程（Emergent Curriculum）：课程不是开学前就排定、一成不变的计划，而是老师在观察与倾听中，顺应孩子们当下真正关注的事物，与他们共同构建出来的。搭积木、画画、玩沙、在玩耍中化解彼此之间的小争执，或在户外共同解决难题——读写、数学、科学、语言和社交能力，正是在这些日常体验中一点一滴建立起来的。

老师会围绕孩子们当下的兴趣来规划教室环境，让材料和空间引导他们进行开放式探索，而不是替孩子包办一切。

孩子在一天里学到什么

游戏里蕴含着全方位的发展机会。在丰富的一天中，孩子们会自然而然地锻炼到:

  • 语言与读写：共读绘本、唱歌、将自己编的故事口述给老师记录、为画作加上标注，还有孩子们与老师、同伴之间一整天来来回回的对话。所有这些，都在为孩子们的词汇、倾听和阅读能力积蓄力量——让这些核心素养远在做练习册之前，就已深深地扎下了根。
  • 数学与科学：点心时间数杯子、按大小为积木分类、测量雨量、猜测哪些物品会浮在水面。数感与科学思维，正来自于他们真正关心的真实问题。
  • 社交与情感：学会轮流、加入游戏、化解分歧、表达和管理强烈的情绪。这些能力不仅让幼小衔接更顺利，更为未来的人生奠定基础，而它们每时每刻都在被实践。
  • 身体与协调：攀爬、寻找平衡、挖土、剪纸、串珠。一整天丰富的身体活动，锻炼出的是日后写字和运动所必需的大肌肉与精细动作技能。

一天的节奏

以游戏为基础（Play-based）的一天，既不是放任自流，也不是排排坐的刻板课堂，而是一段精心安排的节奏:入园、晨间集体时间、大段的动手游戏和项目、一起吃饭、四季从不缺席的户外时间，还有真正的午休。当一天的结构稳定不变，孩子就能预知接下来会发生什么，从而充满安全感；而填满这个结构的具体内容，则完全跟着孩子们的兴趣走！

托班（15 个月至 2 岁 9 个月）的孩子同样遵循这一作息节奏，但课程设计更具针对性，以全面照顾这一年龄段的特殊需求:集体时光更短、感官游戏更丰富、尽可能延长户外活动时间、保障更充足的午休，并将换尿布与如厕训练温和地融入日常之中。在师资配备上，每 8 个孩子便配有 2 至 3 位老师，确保每个孩子的身边随时都有一位熟悉且全心投入的老师。

高师幼比以及稳定的教师团队

  • 托班：师幼比 2.5:8（每 8 个孩子配 2 至 3 位老师）
  • 学前班：师幼比 2:10（每 10 个孩子配 2 位老师）

小班化的教学环境，意味着更多的拥抱时光与一对一的悉心关注。当孩子们需要帮助时，身边守护的永远是那个令他们感到安心、早已建立起信任的人。

我们的老师在这里待得很久——有的从 1984 年建校起就在这里，有的陪伴了学校二十多年、三十多年。唯有老师足够稳定，孩子才能与那些真正记得他们的名字、脾性，甚至连他们当下正着迷的小事物都了如指掌的大人，建立起真正深厚而笃定的关系。

户外与自然游乐场

我们的户外游乐场秉持“回归自然、去塑料化器械”的设计理念。历时两年的精心筹划，于 2012 年正式建成——只为还给孩子们一种如“后院小树林”般自由、不被定义的户外玩耍体验。

在这里，孩子们可以拥有:带滑梯和隧道的小山坡、苹果树和蓝莓丛、由四种地面铺装的骑车小径、可以自由搬动的原木、一座霍比特小屋，还有充满沙子、石头和让孩子尽情当个孩子的自由空地。

两个项目

项目 年龄 师幼比
托班 (Toddler) 15 个月 – 2 岁 9 个月 2.5:8
学前班 (Preschool) 2 岁 9 个月 – 5 岁 2:10

每个项目均提供每周 2 天、3 天或 5 天的灵活选择。出勤时长分为以下三种:

  • 半日班 Half-day：8:00 – 13:00
  • 学校日 School-day：8:00 – 15:30
  • 全日班 Full-day：8:00 – 18:00

完整的项目详情，请访问 Programs（项目介绍） 页面进行查看（内容为英文）。

学费与资助

LPC 每年都会在官方网站上公开完整的学费表。作为一家非营利机构，您所缴纳的学费将全部直接投入到孩子们的成长、教师的待遇以及校园环境的建设中。学费每年会进行适当调整，当年的具体价格请以 Tuition（学费详情） 页面（英文）为准。

关于学费，以下几点值得您了解:

  • 10 个月学制方案：您可以选择只读 9 月至次年 6 月（7、8 月停课）。当秋季开学返回时，学校会为您保留名额（需在 3 月 15 日前提前告知办公室）。
  • 奖助学金（Financial Aid）：主要面向在读家庭，旨在缓解育儿开支负担偏重的家庭。每年春季学校预算与学费确定后，将正式开放申请。
  • 补助与沟通：如果学费对您的家庭来说是一道难题，请直接与办公室取得联系——我们更愿意与您共同商定解决办法，而不是因为费用问题而遗憾地失去您。此外，我们也接受马萨诸塞州的育儿补助（CCFA）。

家校沟通

我们致力于建立紧密而透明的家校连接，日常沟通主要通过以下方式进行:

  • Playground App（日常动态）：老师会及时分享随手拍的照片与简讯，并记录午睡、用餐及签到签退情况。您也可以通过 App 直接给办公室或班级留言，实时参与孩子一天的精彩片段。
  • 家长面谈（深度交流）：每年冬季和春季各举行一次家长会。我们会邀请您坐下来，详细聊聊孩子的适应情况、最近正专注于什么、我们的观察发现，以及下一步的引导计划。
  • 电子邮件（重要通知）：停课通知、恶劣天气预警、校历变更等重要校务信息将通过邮件发送，确保关键信息不会被日常消息淹没。

（请注意:以上所有家校沟通均以英语进行。）

如何参观与申请

  1. 预约参观 — 参观通常安排在工作日的上午（一般在 9:30 – 11:00 之间），时长大约半小时。届时您将实地游览教室、结识教学团队并参观户外游乐场。请通过网站的 参观预约表（英文） 提交您方便的时间预约，或直接通过电话、邮件联系办公室。
  2. 递交申请 — 实地参观后，您可以在线提交申请表（英文）。收到申请后，我们会通过邮件告知您 50 美元申请费的支付方式（支持 PayPal 或邮寄支票）。成功缴费后，您的家庭将正式进入我们的候补名单。若同时为多位子女递交申请，仅需支付一次 50 美元的费用。
  3. 候补名单 — 收到您的申请表与申请费后，您的排队名额即刻生效。9 月秋季入学及夏季项目的名额大多会在 2 月至 6 月期间陆续发出。一旦出现空缺名额，我们会主动与您联系；在此期间，您也随时可以向办公室垂询申请进度。

联系我们

办公室以英语回复电话和邮件。期待认识您和您的孩子。

本页面最近审阅:2026-09-21 · Last reviewed: 2026-09-21